Meine Angebote
Mit dem Klangraum Ganz Ohr stelle ich zunächst zwei besondere Angebote in den Mittelpunkt: die Regeneration in der Klangwiege für Erwachsene und Kinder sowie musikalische Früherziehung als Audiopädie. Im folgenden erfahren Sie mehr zu diesen beiden Schwerpunkten meiner Arbeit.
Die Klangwiege
Eine einzigartige Klangerfahrung
Fühlen Sie sich manchmal erschöpft, überfordert oder gestresst?
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Die Klangwiege ist ein Musikinstrument, dass schon seit über 30 Jahren erfolgreich bei Erwachsenen und Kindern in der Therapie zur Regeneration eingesetzt wird und bei körperlicher oder geistiger Erschöpfung oder zum Stressabbau als sehr hilfreich erlebt wird.
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Sie liegen im Resonanzraum der Klangwiege und spüren die schwingenden Saitenklänge im ganzen Körper. Das sanfte Schaukeln aktiviert zudem das Gleichgewichtsorgan. Dies zusammen erzeugt eine beruhigende Wirkung, fördert die eigene Körper-wahrnehmung und stärkt das Selbstbewusstsein.​
​Durch die Klänge und Schwingungen, die beim Bespielen der Klangwiege entstehen, können sich muskuläre Verkrampfungen und seelische Spannungen lösen. So kann das Wohlbefinden gefördert und das körperliche, geistige und seelische Gleichgewicht wiederhergestellt, bzw. stabilisiert werden.
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Auch ohne Stress oder Verspannungen kann die Klangwiege eine im weitesten Sinne spirituelle Erfahrung ermöglichen. Sie werden selbst zum Klangraum, sie werden zur Schwingung und ihre Seele atmet frei. So ist Heilung in der Tiefe möglich.
Eine Einzelbehandlung dauert 15 bis 60 Minuten inklusive Nachruhzeit, die Länge der Behandlung wird individuell nach Absprache festgelegt.
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Musikalische Früherziehung
als Audiopädie
Audiopädie ist die Kunst des Zuhörens, die Kunst der Stille
Möchten Sie Ihrem Kind den positiven Einfluss von Musik auf Kreativität, Konzentrationsfähigkeit und Sozialkompetenz zugänglich machen?
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Ihr Kind erfährt bei mir musikalische Früherziehung auf einem besonderen Weg. Im Zentrum dieses Ansatzes steht die Stille: das Lauschen zu üben und die Lust am Hören zu wecken. Die Klangwiege wird immer in die Arbeit mit einbezogen. Das Singen und die Bewegung sind ebenso wichtige Elemente.​​
Wesentliche Elemente meines Ansatzes zur musikalischen Früherziehung sind ein Erleben aus dem Hören heraus und die spielerische Schulung (fast) aller Sinne. Die Kinder erleben Musik so mit Körper, Stimme und Instrumenten und können mit allen Sinnen in verschiedenste Klangerlebnisse eintauchen. Die Musik entsteht aus der Stille und dem Moment heraus.
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​Die Kinder lernen so sich selbst und andere besser wahrzunehmen, achtsam miteinander zu sein und sich ihrer Fantasie zu öffnen.​
Audiopädie ist die Pädagogik, die sich mit dem Hören beschäftigt. Entwickelt von Reinhild Brass in langjähriger Tätigkeit als Klassen- und Musiklehrerin an der Widarschule in Wattenscheid, einer Waldorfschule.